導(dǎo)讀大家好我是夢(mèng)游仙境的星凝老師，今天繼續(xù)為大家分享一年級(jí)下冊(cè)第四課的內(nèi)容《猜字謎》，編輯整理不容易希望大家給予支持關(guān)注，如果對(duì)您和孩子有幫助，請(qǐng)收藏轉(zhuǎn)發(fā)，謝謝....大家好我是夢(mèng)游仙境的星凝老師，今天繼續(xù)為大家分享一年級(jí)下冊(cè)第四課的內(nèi)容《猜字謎》，編輯整理不容易希望大家給予支持關(guān)注，如果對(duì)您和孩子有幫助，請(qǐng)收藏轉(zhuǎn)發(fā)，謝謝。

一、課文解析

本課有兩則謎語(yǔ)，內(nèi)容生動(dòng)、有趣，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來朗朗上口符合低年級(jí)的孩子，通過猜字謎的方式讓孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

在第一則謎語(yǔ)中要求孩子們會(huì)用“喜歡”“相遇”"最怕"造句。可以引導(dǎo)孩子“什么喜歡什么”“誰(shuí)和誰(shuí)在哪里相遇”“什么最怕什么”這種比較簡(jiǎn)單的句式。

二、字詞熟悉

1.“相”是一個(gè)三拼音節(jié)，我們可以采用猜謎語(yǔ)的方法記住這個(gè)字比如：雙mù不是林。

2.“令‘’是一個(gè)后鼻韻母我們可以采用加一加的方法記住這個(gè)字，“今‘’加上一點(diǎn)就是令，一定要注意“l(fā)ìng‘’。

3.“凈”也是一個(gè)后鼻韻母“jìng”認(rèn)識(shí)它的偏旁“冫”。并且讓學(xué)生想想相同部首的字，比如：冷、沖、冰、次。

4.要知道獨(dú)體字“萬”的筆畫順序，最后一筆是撇，“萬和方”的區(qū)別。

5.“左”是一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)，拼音容易出錯(cuò)“zuǒ”同樣“右”也是半包圍結(jié)構(gòu)，拼音yòu,千萬注意別寫成“yiu”。

6.第二則字謎的謎底是“青字族”，在“青”的基礎(chǔ)上加了各個(gè)不同偏旁組成的形聲字。（區(qū)別方法可以看前面第三課的整理）

三、小狀元練習(xí)

小狀元上易錯(cuò)的練習(xí)我也在旁邊標(biāo)注不再一一敘述，感謝各位親人的收看。今天的分享到此結(jié)束，喜歡我關(guān)注我，謝謝。