導讀《反義詞認知小百科》快對慢，大對小，脆弱對堅硬風箏有風，海豚有海，我存在于我的存在。大家好，我是閱讀者“時寸光”，《反義詞認知小百科》帶來500生活實例對比....

《反義詞認知小百科》快對慢，大對小，脆弱對堅硬

風箏有風，海豚有海，我存在于我的存在。大家好，我是閱讀者“時寸光”，《反義詞認知小百科》帶來500 生活實例對比，從輕和重開始，到有生命和無生命對比結束，用圖畫加深理解，用各種形象設計增加趣味性，特別棒的一本童書了，我覺得一年級的小學生最最適合讀它。當然，高年級小學生讀起來也很有趣，增加詞匯的同時，還能理解許多新物品新知識。

尖對平，硬對軟，安靜對吵鬧；快對慢，大對小，脆弱對堅硬；在表達脆弱和堅硬這兩個非實物詞匯的時候，作者畫了許多小情景。比如怎么表現脆弱呢，有：樹上的積雪，肥皂泡，奶油泡芙，陶瓷花瓶，鏡子，雪花，沙堡……有點思維導圖的邏輯在里面，通過豐富的聯想抵達詞匯脆弱所指向的語義所在。而表達堅硬又對應起來，分別有：骨大，石頭，硬幣，磚墻，牙齒，水泥，城堡……我覺得教小朋友增加詞匯量也挺合適。指讀下來，圖畫增加語義形象，家長簡單的聲音講解，就可以親子互動起來。

后面是冷和熱的相關的詞匯和物品聯想對比。很有場景化的畫面，桑拿，煮飯，火爐，吃辣椒……這是熱；而冷呢，暴風雪，冰柱，雪人，冰雪女王，南極企鵝……很豐富，將每一個正反相對的兩個詞都表達的很充分，理解起來非常簡單。

我很喜歡這本《反義詞認知小百科》，它帶來很多形象生動的詞匯，通過正、反對比將語義升化理解，增加小朋友的認知和知識，繪畫非常形象生動，很貼合現實生活，完全就是小朋友們的認知世界了。它適合各種玩法，認讀是一種玩法，畫圖是一種玩法（我女兒喜歡比著畫），反義詞是一種玩法（在圖中找相反義的場景），還有找啊找也是一種玩法（反義詞連線），以及看詞說話，看詞講故事，看詞猜反義……玩起來，你一定會有新收獲。

我是時寸光，溫和又兇猛，孤獨又燦爛。想寫更多字，照亮自己，也留下遺憾。