導讀對于一篇課文的學習和復習，很多學生和家長都存在一個誤區，以為會寫生字，明白這篇課文的內容就可以了，這樣往往或導致在考試的時候得不到高分。同時還會疑惑，明明都....

對于一篇課文的學習和復習，很多學生和家長都存在一個誤區，以為會寫生字，明白這篇課文的內容就可以了，這樣往往或導致在考試的時候得不到高分。同時還會疑惑，明明都學會了呀，怎么還會出錯呢？好多內容在課本中都沒見過，是超綱的吧？語文真是太難學了，學的內容不考試，考試的內容平時不學。

對于一篇課文的學習，真的不僅僅是生字，還要學會分析課文中的詞語、句子、段落和篇章。

就比如生字，也分為會寫的一類生字和會認的二類生字，其中一類生字還要求能寫出字的偏旁部首和組詞。另外，生字當中或課文當中會出現多音字，這個也是要會注音和組詞的。還有，形近字要學會辨析和組詞。

詞語，不僅要掌握書后《詞語表》中的詞語，還要掌握課文中或課文后某些有意義的詞語，對于一些詞語，要明白它的意思，近義詞反義詞，量詞、動詞、修飾詞的搭配，以及某些特征的詞語格式，比如AABB式詞語，ABAC式詞語等等。

句子，一個句子好在哪里，表現出了什么，這個要學會分析。還有特定句式，或者帶特定詞語的句式，像比喻句、擬人句、反問句、排比句、“把”字句、“被”字句，等等，都要學會怎么仿寫，怎么轉換。

段落和篇章，學會標自然段，明白那幾個自然段是寫什么內容的。要學會分析課文的主要脈絡、文章結構和主題概括。

一篇課文，只有這樣一點一點的剖析，才能說是真正學習，僅僅學會寫生字是遠遠不夠的。下面引風老師整理了二年級語文上冊書每篇課文的主要知識點，一共71頁，同學們可以對照學習課文，希望能有所幫助。

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