導讀一、看拼音，寫詞語。jìngpèihénjìyǎnhùpángdà()()()()bōlishēnqūxiōnghuáixùnchì()()()()二、畫出....

一、看拼音，寫詞語。

jìng pèi hén jì yǎn hù páng dà

( ) ( ) ( ) ( )

bō li shēn qū xiōng huái xùn chì

( ) ( ) ( ) ( )

二、畫出括號里正確的字或音節

花圃( pǔ bǔ ) 崛起( jué qū ) 涂抹( mǒ mā )

芋頭( yú yù ) 芹菜( qín jīn ) 喘氣( chuǎn chuǎi )

手( 娟 絹 )( 駐 蛀 )扎 冰( 雹 苞 )

比( 塞 塞 )( 拔 撥 )河 嚴( 厲 勵 )

三、比一比，然后組詞

受( ) 建( ) 繩( ) 掩( ) 堤( )

授( ) 健( ) 蠅( ) 淹( ) 提( )

四、給句中加點的字選擇正確的解釋。

益：① 增加 ②好處 ③更加

1. 我們的祖國日益強大。( )

2. 多讀一些課外書，我們會受益匪淺。( )

鬧：①干、弄、搞 ②喧嘩，不安靜③吵，擾亂④發生（疾病或災害）

3. 這都是河神娶媳婦給鬧的。( )

4. 你可別瞎吃，小心晚上又鬧肚子。( )

5. 你在這里又哭又鬧，太沒規矩了。( )

五、先把詞語補充完整，再按要求填空。

英( )無( )精( )報( ) 文質( )( )

( )公( )法 眉( )目( ) 步履( )( )

六、根據內容連線。

馬 穴

魚 廄

虎 圈

豬 塘

比喻失敗或丟丑 占上風

比喻臨事當先 碰釘子

占據有利地位，處于優勢 打頭陣

指遭受到拒絕或受到挫折 栽跟頭

七、按要求寫句子。

1. 小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。（用關聯詞合并句子）

___________________________________________________

2. 我們不能容忍破壞大自然的行為（改為反問句）

___________________________________________________

3. 我們全校師生和班主任都參加了這次活動。（修改病句）

___________________________________________________

4. 秋天來了，蘋果掛滿枝頭。（改成比喻句）

___________________________________________________

八、根據課文內容填空。

1. 那些葉子綠得那么_______，看著非常舒服。葉尖_______，在墻上鋪得_______，沒有重疊起來，也不留一點兒_______。一陣風拂過，一墻的葉子就_______，好看得很。

2. 博學之，_______，_______，明辨之，_______。

3. 《夏日絕句》這首詩中表明作者愛國之情的詩句是：“_______________，_______________。”

4. 通過本學期的課文的學習，我們欣賞了被稱為天下奇觀的________，探索了蝙蝠和雷達的關系，認識了善于思考和觀察的昆蟲學家______，以及少年時即立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向的______，同時也感受到高適送別友人時的勸慰：“莫愁前路無知己，_____________？”

九、閱讀短文，回答問題。

(一）王戎不取道旁李

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道旁李樹多子折枝，諸兒競取之，唯戎不動。

人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信然。

1. 寫出下列句子的意思。

⑴看道旁李樹多子折枝。

___________________________________________________

⑵取之信然。

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2. 讀了這個故事，你從中得到什么啟示？

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（二）

近年來，各種塑料制品走進了我們的生活，給我們帶來了方便。可是，它也給我們帶來了危害。

瞧，一刮風，馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的塑料袋。風停以后，這些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處。成了影響環境衛生的塑料垃圾啊。

這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，我們鎮上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大的氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”——各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當然還有很多塑料袋。

怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢？有人主張焚燒，但塑料燃燒時會放出難聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產塑料制品，塑料垃圾又難以處理，我們將要塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環境受到嚴重破壞！

有些發達國家已停止生產塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢？

1. 給短文加上合適的題目。

2. 概括出短文的主要內容。

___________________________________________________

3. 第三自然段中破折號的作用是______________；省略號表示______________。

4. 閱讀短文后，說一說塑料垃圾的危害？

___________________________________________________

5. 對于減少塑料垃圾，保護環境，你有什么好的建議呢？寫一寫。

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十、習作

題目：記一次游戲

要求：1.把游戲過程寫清楚。

2抓住場面來寫，襯托人物心情，還可以寫自己的感受

3. 字體工整，400字左右。

參考答案：

一．敬佩 痕跡 掩護 龐大 玻璃 身軀 胸懷 訓斥

二．pǔ jué mǒ yù qín chuǎn 絹 駐 雹 賽 拔 厲

三．享受建設繩子掩護河堤

授權健康蒼蠅 淹沒提問

四．1.③ 2.② 3.① 4.④ 5.③

五．勇畏 忠 國 彬彬 秉執 清秀 蹣跚

1.文質彬彬 眉清目秀

2.英勇無畏 精忠報國 秉公執法

3.示例：白發蒼蒼 怒氣沖沖

六．略

七．1.因為小明英語成績很好，所以受到老師的表揚。

2.我們怎么能容忍破壞大自然的行為呢？

3.我們全校師生都參加了這次活動。

4.秋天來了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的大蘋果。

八．1.新鮮 一順兒朝下 均勻 空隙 漾起波紋

2.審問之慎思之篤行之

3.生當作人杰 死亦為鬼雄

4.錢塘江大潮 法布爾 周恩來 天下誰人不識君

九．（一）1.（1）看見路邊的李樹結了很多果子,枝條都被壓彎了。

（2）把李子摘下來一嘗，果然是那樣。

2．這個故事告訴我們不能盲目地跟風，遇事要有主見。

（二）

1.示例：塑料制品的危害

2.各種塑料制品帶給我們的危害及對其處理方法的討論。

3.解釋說明 內容的省略

4.影響環境衛生，堵塞下水道，燃燒后放出有毒氣體，氣體污染空氣，危害人體健康，破壞生活環境等。

5.保護環境從小事做起，出門隨身帶可重復使用的手提袋；盡量少使用塑料制品；廢棄的塑料制品好好回收，循環利用，不亂扔棄。

十．略