導(dǎo)讀職高語文復(fù)習(xí)提要（1）基礎(chǔ)模塊（上），接下來我們就來聊聊關(guān)于職高語文知識點字詞?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!職高語文知識點字詞職高語文復(fù)習(xí)提要（1....

職高語文復(fù)習(xí)提要（1）基礎(chǔ)模塊（上），接下來我們就來聊聊關(guān)于職高語文知識點字詞?以下內(nèi)容大家不妨參考一二希望能幫到您!

職高語文知識點字詞

職高語文復(fù)習(xí)提要（1）

基礎(chǔ)模塊（上）

第一單元

一 我的母親老舍

1、 詞語注音：就寢 撮土 廿年 惦念

2、 老舍：原名、字、號、代表作、稱號

3、 何為白描？從文中找?guī)滋幷f明。

4、 樸素語言的作用。

5、 精彩語段：8段

二 好雪片片林清玄

1、題目含義、特點

2、林清玄筆名、生活地、其散文特點

3、寫法：先抑后揚，細節(jié)刻畫

4、主題：無論環(huán)境如何都不能失掉好本質(zhì)，都要學(xué)會給他人以溫暖。

5、詞語：臀部 便當(dāng) 燠熱 獎券 油膩

6、精彩語段：末段

三 賣白菜莫言

1、莫言：原名、代表作（《紅高粱》《檀香刑》《豐乳肥臀》《酒國》《生死疲勞》《蛙》...）

2、對比中刻畫人物形象、插敘

3、詞語：抽噎 枯蔫 嘟噥 踽踽 一綹 黢黑

4、精彩語段：9、18

*四 聞一多先生的說和做臧克家

1、 臧克家簡介（代表詩作有《難民》《老馬》《有的人》《烙印》等）

2、 敘議結(jié)合，夾敘夾議

3、 詞語：彌高 滴瀝 衙門 校補 迥然 迭起 鍥而不舍 望聞問切 無無窮年 氣沖斗牛

4、 修辭：燈光漂白了四壁（通感）

5、 精彩語段：末5段

應(yīng)用文 便條：請假條、留言條、托事條

第二單元

五 我的空中樓閣李樂薇

1、 作者：臺灣散文作家，文筆清新脫俗，語言優(yōu)美動人，善于以聲光色味形描寫。

2、文題兩重含義：我居住的小屋、喻指理想 的心靈棲息地。

3、寫法：多角度描寫、虛實結(jié)合、托物言志

4、詞語：眉黛 翩然 寧謐 絢爛 阡陌 縹緲 婀娜 休憩 花蕊 綻開 雀躍 遜色 籠罩

5、精彩語段：8、9、15、17、18

六 離太陽最近的樹畢淑敏

1、畢淑敏：主要作品《提醒幸福》《紅處方》《血玲瓏》《昆侖殤》《握緊你右手》。

2、題目三重含義：樹生長的地勢高、指從太陽那里獲得光熱蘊蓄力量、指高原上唯一的綠色。

3、主題：贊揚頑強生命力，表達人類對環(huán)境的擔(dān)憂。

4 寫法：小中見大，敘、描、議一體，語言蘊蓄雋永。

6、 詞語：褶皺 逶迤 遒勁 黏結(jié) 訇然 尸骸

7、 精彩語段：末3段

七 像山那樣思考（美國）奧爾多?利奧波德

1、作者國別、貢獻、《沙鄉(xiāng)年鑒》

2、文題帶有祈使、號召意味，讓人警醒

3、寫法：寓理性的思考于形象的描寫之中

4、精彩語段：2、末段

*八 窗前的樹張抗抗

1、作者：中篇《淡淡的晨霧》獲首屆全國中篇小說獎，名字收入英國劍橋大學(xué)“世界名人錄”。

2、 精彩語段：5、9、10、11、12、13

3、 主題對聯(lián)：熱愛自然，享受自然：期盼和諧，體驗和諧。

4、 詞語：馥郁 蔭蔽 裊娜 縈繞 璀璨 澄明 鑲嵌 巋然 金碧輝煌

5、 寫法：語言美、情感美、結(jié)構(gòu)美散文常識：四大文學(xué)體裁之一、分類、主要特點、意境和語言

第三單元

九 哦,香雪鐵凝

1、 作者：中國現(xiàn)任作協(xié)主席、當(dāng)代女作家、得獎 82年《哦，香雪》 83年《沒有紐扣的紅襯衫》 84年《六月的話題》 86、87《麥秸垛》《棉花垛》 88年《玫瑰門》

2 對聯(lián)概括主題：村姑看見外面世界，火車鳴響改革先聲

3 寫法：富有詩意的抒情化描寫

4 詞語：積攢 溫馨 震顫 窸窣 驚羨

5 精彩語段：5、6、7、8

十 項鏈（法國）莫泊桑

1、作者：世界三大短篇小說巨匠、有300多篇短篇小說、6部長篇及是個、劇本、札記和評論等。

2、線索：項鏈（注意伏筆）

3、寫法：精巧的構(gòu)思、獨特的心理描寫

4、對聯(lián)主題：小資女愛慕虛榮，假項鏈耗費青春。

十一 荷花淀孫犁

1、 孫犁：原名孫樹勛，荷花淀派代表。

2、 寫法：如詩如畫的景物描寫，簡潔傳神的人物對話。

3、 精彩語段：1、2、3

4、 詞語：水淀 吮吸 奔向 吆喝 蠻橫 鳧水

*十二 一碗清湯蕎麥面（日本）栗良平

1、 作者：日本作家，原名伊藤貢

2、 線索：吃面

3、 內(nèi)容對聯(lián)：母子艱難度日，老板仁愛施面。

4、 詞語：打烊 褪色 搖曳 奢侈 首都

應(yīng)用文 單據(jù)：借條、收條、領(lǐng)條、發(fā)票、欠條 收據(jù)

第四單元

十三 讀書人是幸福人謝冕

1、 謝冕：詩人、教授、評論家，筆名謝魚梁。

2、 文題即論點。論述屬于遞進關(guān)系。

3、 詞語：睿智 大抵 上溯 嗜好 浩瀚

4、 精彩語段：4

5、 寫法：充分引用（理論論據(jù)）

十四 拿來主義魯迅

1、 雜文常識（現(xiàn)代散文中的一類，為直接而迅速地反映社會事變的文藝性論文，以短小、活潑、鋒利、雋永、富有戰(zhàn)斗性為其特點）

2、 主題對聯(lián)：是洋是土兼收并蓄，孰真孰假去粗取精。

3、 寫法：先破后立，類比、對比、比喻，幽默諷刺的語言。

4、 詞語：禮尚往來 自詡 殘羹冷炙 冠冕堂皇 孱頭 故弄玄虛 發(fā)揚國粹

5、 精彩語段：3、8、9

十五 文藝隨筆二篇

咬文嚼字朱光潛

1、 朱光潛：桐城人，美學(xué)家、理論家

2、 咬文嚼字的褒貶意義

3、 詩歌中錘煉詞語的例子

4、 詞語：錙銖必較 咬文嚼字 索然無味 岑寂

不求甚解馬南邨（cūn）

1、 “三家村”：馬南邨、吳晗、廖沫沙

2、 駁論文：有破有立

3、 詞語：不求甚解 開卷有益 豁然貫通

*十六 在困境中更要發(fā)憤求進華羅庚

1、 演講辭(對象、主題、情感、語言)

2、 作者（1910.11.12—1985.6.12.），世界著名數(shù)學(xué)家，是中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者）

3、 詞語：好高騖遠 勤能補拙 精益求精

第五單元

十七 愛情詩二首

致橡樹舒婷

1、 朦朧詩的崛起

2、 舒婷：原名龔佩瑜，女

3、 主題對聯(lián)：獨立平等依存，同甘共苦；尊重理解堅貞，相濡以沫

4、 寫法：以整體象征手法營造意象，一內(nèi)心獨白手法表達情感。

5、 力爭能背誦全詩。

我愿意是急流（匈牙利）裴多菲

1、 認識裴多菲和他的箴言詩《自由與愛情》

2、 欣賞五幅畫面和十二個意象。

3、 詞語：慰藉 霧靄 劍戟 流嵐 虹霓 偉岸 鳥窠 懊喪

十八 情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里曾宏燕

1、 線索：玫瑰花

2、 作者：中國愛情教育的首創(chuàng)人

3、 詞語：笑靨 驚詫 殷紅 受寵若驚 左顧右盼 心悅誠服

4、 理解“玫瑰花很美，不過，玫瑰的枝條上有刺，拿的時候要小心喔！”

十九 永遠的蝴蝶陳啟佑

1、 微型小說初識

2、 題意解析

3、 兩重線索：雨、心理變化

4、 理解“一切景語皆情語”。

*二十 雪山上的紅蓋頭孔曉

1、“紅蓋頭”有哪些意義？

2、性格對聯(lián)：責(zé)任如山愛情似火，小雪好女

子；擔(dān)錯若流改過逾距蘇唯真男兒。

應(yīng)用文 書信：家書、倡議書、申請書、決心書、請愿書、保證書、慰問信、表揚信、邀請信、求職信、感謝信……

第六單元

二一 《詩經(jīng)》二首

靜女 采薇

1、《詩經(jīng)》常識

2、背誦

3、題旨：《靜女》：愛情純真而熱烈，《采薇》：戍邊思家與愛國。

4、通假字。

二二 子路、曾、冉有、公西華侍坐《論語》

1、 《論語》常識

2、 主旨：通過談理想，表達孔子禮治天下的愿望。

3、 對話顯人物性格。

4、 背誦。

二三 勸學(xué)荀子

1、 荀子與《荀子》（名況，字卿，因避西漢宣帝劉詢諱，因“荀”與“孫”二字古音相通，故又稱孫卿。戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家、文學(xué)家、政治家，儒家代表人物之一，時人尊稱荀卿）

2、 比喻論證

3、 認識中心論點與分論點之間的關(guān)系。

4、 一詞多義、通假、活用

5、 背誦、翻譯

*二四 廉頗藺相如列傳司馬遷

1、司馬遷與《史記》（《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀傳體通史。最初沒有固定書名，或稱“太史公書”，或稱“太史公傳”，也省稱“太史公”。記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史（哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、軍事等）。它與后來的《漢書》（班固）、《后漢書》（范曄、司馬彪）、《三國志》（陳壽）合稱“前四史”。劉向等人認為此書“善序事理，辯而不華，質(zhì)而不俚”，與司馬光的《資治通鑒》并稱“史學(xué)雙璧”。）

2、 三個故事：完璧歸趙 澠池相會 負荊請罪

3、 古今詞、通假字、活用詞、句式

4、 重要語段：6、15、19

修辭復(fù)習(xí)

重在修辭方法辨識及選擇錘煉詞語

職高適用