導(dǎo)讀重點(diǎn)知識(shí)一、識(shí)字加油站一輛liànɡ車一匹pǐ馬一冊(cè)cè書一支zhī鉛qiān筆一棵kē樹一架jià飛機(jī)jī我們發(fā)現(xiàn)，表示車、馬、書、鉛筆、書、飛機(jī)所使用的....

重點(diǎn)知識(shí)

一、識(shí)字加油站

一輛liànɡ車 一匹 pǐ 馬

一冊(cè) cè書 一支zhī鉛qiān筆

一棵 kē樹 一架 jià飛機(jī) jī

我們發(fā)現(xiàn)，表示車、馬、書、鉛筆、書、飛機(jī)所使用的量詞都不一樣。

因?yàn)榱吭~是用以表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，所以不同的事物要用不同的量詞。如：一只兔子、一朵花、一頭牛、一個(gè)蘋果、一個(gè)人、一臺(tái)電視機(jī)等。

二、字詞句運(yùn)用

1、找一找，連一連。

這是大小寫字母的對(duì)照，上面一行是大寫字母，下面一行是小寫字母。

2、讀一讀，想一想。

“日”這個(gè)字和其他部件組成生字時(shí)，可以在字的上邊、左邊、右邊。而右邊的一組字都是含有“寸”的字，可見(jiàn)，“寸”和不同的部首或合體字可以組成不同的生字，意思也不一樣。以后我們也可以嘗試“換一換”的方法識(shí)記生字。

3、展示臺(tái)。

減法 計(jì)算 算式 排列 品德

家庭 姿勢(shì) 尊重 經(jīng)歷 預(yù) 防

這些詞語(yǔ)在數(shù)學(xué)書、品德書、健康教育讀本上大家都見(jiàn)過(guò)。我們只要做生活的有心人，在各科課本上，我們都能認(rèn)識(shí)許多漢字。

日積月累：

春 曉

[唐]孟浩然

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

詩(shī)意：春天睡醒不覺(jué)天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲。回想昨夜的陣陣風(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。

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第二單元復(fù)習(xí)

一、易讀錯(cuò)的字

吃（chī）水 村（cūn）子

主（zhǔ） 席 鄉(xiāng)親（qīn）

戰(zhàn)（zhàn）士 訴（sù）說(shuō)

非常（chánɡ） 壯（zhuànɡ）觀

再（zài）見(jiàn) 這（zhè）么

送（sònɡ）給 嘗（chánɡ）嘗

二、易寫錯(cuò)的字

走：先寫“土”，再寫下面的部分， 注意第二筆不能一通到底。

廣：上面有點(diǎn)，不要寫成“廠”。

各：上面是折文兒（），不是反文旁（攵）。

這：第四筆是點(diǎn)，不要寫成捺。

三、會(huì)寫的詞語(yǔ)

吃水 叫聲 主人 江水 住處

沒(méi)有 以后 開會(huì) 走去 北京

大門 廣大 過(guò)去 各種各樣

伙伴 這里

四、多音字

五、形近字

六、近義詞

彎—曲 走—行 遙遠(yuǎn)—很遠(yuǎn)

帶領(lǐng)—率領(lǐng) 時(shí)刻—時(shí)候

想念—懷念 非常—異常

壯觀—壯麗 睡覺(jué)—休息

伙伴—朋友 快樂(lè)—開心

清涼—涼爽 溫暖—暖和

到處—處處 邀請(qǐng)—約請(qǐng)

各種各樣—各式各樣

七、反義詞

遠(yuǎn)—近 有—無(wú) 升—降

去—回 想念—忘記

睡著—醒來(lái) 快樂(lè)—傷心

有趣—無(wú)趣 清涼—炎熱

溫暖—寒冷 香甜—苦澀

邀請(qǐng)—拒絕 潔白—烏黑

八、詞語(yǔ)搭配

1. 量詞搭配：

一（輛）車一（匹）馬 一（冊(cè)）書

一（支）鉛筆 一（棵）樹 一（架）飛機(jī)

2. 形容詞搭配：

（遙遠(yuǎn)）的新疆 （彎彎）的小路

（雄偉）的天安門 （寬寬）的公路

（美麗）的天山 （潔白）的雪蓮

（綠綠）的太陽(yáng) （金黃）的太陽(yáng)

（紅紅）的太陽(yáng) （金黃）的落葉

（水果）的香甜 （多彩）的季節(jié)

九、詞語(yǔ)積累

1.“AA 的”式詞語(yǔ)：彎彎的 寬寬的 高高的 亮亮的

2. ABAC 式詞語(yǔ)：各種各樣

十、佳句積累

1. 遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。

2. 遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。

3. 金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。

十一、考點(diǎn)提示

1.《吃水不忘挖井人》最后一個(gè)自然段容易出按原文填空或閱讀的題目。

2.《我多想去看看》一文的修飾詞經(jīng)常以填空或連線的形式考查。

3.《一個(gè)接一個(gè)》一文的內(nèi)容經(jīng)常以仿寫的形式考查。

4.《四個(gè)太陽(yáng)》一文的內(nèi)容經(jīng)常以填空、選擇或判斷的形式考查。

5. 古詩(shī)《春曉》常以填空的形式考查。

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自主測(cè)評(píng)

一、 讀拼音,寫字詞。

1.今天，天ān（ ）mén（ ）guǎng（ ）場(chǎng)擺滿gè zhǒng gè yàng（ ）的鮮花。

2.我huì（ ）畫jīn（ ）色的tài yáng（ ）給qiū（ ）天。

二、一錘定音。(給下面的字選擇正確的讀音)

村 (cūn　chūn) 趣 (qù　qǜ )

壯 (zhàng zhuàng) 忘 (wàn　wàng)

三、火車開動(dòng)了。(一字組多詞)

四、選詞填空。

在　　　　再

1.我盼望能和她(　　)次相見(jiàn)。

2.鳥兒(　　)樹上快樂(lè)的歌唱。

望　　　　忘

3.亮亮向遠(yuǎn)方(　　)去,原來(lái)是奶奶來(lái)了。

4.今天,我(　　)記帶文具盒了,怎么辦呢?

五、連詞成句。

1.很遠(yuǎn)的　村民　要到　吃水　地方　去挑

2.該　的　太陽(yáng)　春天　什么　畫　呢　顏色

六、補(bǔ)充句子。

1.遙遠(yuǎn)的新疆,有美麗的,雪上盛開著的雪蓮。

2.是個(gè)多彩的季節(jié),所以我要畫個(gè)的太陽(yáng)送給它。

3.夜來(lái)風(fēng)雨聲,。

七、課內(nèi)閱讀。

解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。”

1.石碑是(　　　)刻的。

A.毛主席　B.鄉(xiāng)親們　C.戰(zhàn)士們

2.井是(　　)挖的。

A.毛主席

B.鄉(xiāng)親

C.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

3.對(duì)“吃水不忘挖井人”理解正確的是(　　)

A.吃水不能忘記挖井的人

B.人不能忘記關(guān)心和幫助過(guò)自己的人

八、課外閱讀。

大地媽媽的孩子

大地媽媽有四個(gè)孩子。老大帶來(lái)的是滿園桃花和紅裝,老二帶來(lái)的是滿池荷花和綠裝,老三帶來(lái)的是飄香的桂花和金裝,老四帶來(lái)的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來(lái)的禮物,大地媽媽開心極了。

1.選一選。

A.桂花和金裝

B.滿園桃花和紅裝

C.梅花和銀裝

D.滿池荷花和綠裝

老大帶來(lái)的是(　　),老二帶來(lái)的是(　　),老三帶來(lái)的是(　　),老四帶來(lái)的是(　　)。

2.我能猜出大地媽媽的四個(gè)孩子的名字分別是、、、。

3.你最喜歡誰(shuí)?為什么?

九、寫話。

假如你是一朵白云,你會(huì)飄到哪兒去?去干什么?根據(jù)下面的開頭,續(xù)寫一下吧!

假如我是一朵白云,我會(huì)飄到草原上,去看成群的牛羊；

,,；

,,；

參考答案

一、1.安　門　廣　各種各樣

2.會(huì)　金　太陽(yáng)　秋

二、cūn　qù　zhuàng　wàng

三、這里　這面　這條　接送　接收　接人

主人　公主　主見(jiàn)　叫喊　叫聲　大叫

四、1.再　2.在　3.望　4.忘

五、1.村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

2.春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢?

六、1.天山　潔白　2.春天　彩色 3.花落知多少

七、1.B　2.C　3.B

八、1.B　D　A　C

2.春天　夏天　秋天　冬天

3.示例:我喜歡老三——秋天,因?yàn)榍锾煊酗h香的桂花,田野、果園一派豐收的景象。

九、示例:

假如我是一朵白云,我會(huì)飄到首都北京,去看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式；

假如我是一朵白云,我會(huì)飄到新疆天山,去看雪山上潔白的雪蓮；

假如我是一朵白云,我會(huì)飄到大興安嶺,去看參天的大樹。