導(dǎo)讀部編版六年級(jí)上冊(cè)，第七單元的口語交際課是《聊聊書法》。看到語文書105頁的內(nèi)容，就知道本次口語交際課的話題是聊聊書法的事。書法，作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)，....

部編版六年級(jí)上冊(cè)，第七單元的口語交際課是《聊聊書法》。

看到語文書105頁的內(nèi)容，就知道本次口語交際課的話題是聊聊書法的事。

書法，作為一門歷史悠久的傳統(tǒng)藝術(shù)，是藝術(shù)長廊中的珍寶，我們的國粹。它散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力，受到人們的喜愛和珍視。

下面大家跟隨杜du老師的腳步一起走進(jìn)書法藝術(shù)，感受書法的獨(dú)特魅力吧！

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能圍繞有關(guān)書法的話題展開交流，分點(diǎn)說明，有條理地進(jìn)行表達(dá)。

2.能對(duì)感興趣的話題進(jìn)行深入的交談。

二、教材分析

首先，在第一部分已經(jīng)明確了交際的任務(wù)，展現(xiàn)在我面前的是王羲之的書法作品《蘭亭集序（局部）》，我國東晉時(shí)期，大書法家王羲之，他寫的這幅作品被譽(yù)為天下第一行書。

這幅作品中的書法婀娜多姿十分飄逸，我們可以感受到其書法藝術(shù)的魅力。

然后教材又提供了交際的內(nèi)容和四個(gè)話題，前兩個(gè)話題側(cè)重談一談自己對(duì)書法家和書法作品的認(rèn)識(shí)，后兩個(gè)話題呢，主要是結(jié)合自己的書法實(shí)踐，談一談自己的感受和收獲。

最后一部分提出了本次口語交際活動(dòng)的具體要求，要求：表述要清楚，結(jié)合圖片、實(shí)物，讓講述更加生動(dòng)。

三：選題內(nèi)容

可以聊聊我國古代著名書法家和他們的故事，也可以說一說你參觀過的書法作品，也可以聊聊自己學(xué)習(xí)書法時(shí)的獨(dú)特感受，還可以聊一聊練習(xí)書法的好處。

四、思路點(diǎn)撥

1.課前先收集相關(guān)資料。可以是文字、圖片、實(shí)物。

2.把自己要說的內(nèi)容和大家去說一說，說的時(shí)候，可以展示你搜集的資料，幫助大家更好地理解你所講的內(nèi)容。

3.認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，有問題可以提問。

五、范例

學(xué)生：今天我來說一說柳公權(quán)和他的故事，柳公權(quán)是唐代著名的書法家、詩人。

他的書法以楷書著稱，最開始的時(shí)候他學(xué)王羲之，后來遍觀唐代名家的書法，吸取了顏真卿、歐陽詢的長處，融匯新創(chuàng)意，自創(chuàng)獨(dú)樹一幟的柳體。

他的書法以骨力秀挺見長，后世稱之為顏筋柳骨。

穆宗曾經(jīng)問過柳中權(quán)，怎樣用筆才能盡善盡美？柳公權(quán)說：“用筆的方法，全在于用心，心正則筆正。”穆宗聽后明白了這是借用筆法來進(jìn)行勸誡。

學(xué)生：下面我要給大家介紹一下被稱為書圣的王羲之，王羲之是東晉時(shí)期著名的大書法家。

他會(huì)隸、草、楷、行各體，而且平時(shí)他用心鉆研、廣采眾長、自成一家，他的書法風(fēng)格平和、自然筆勢委婉含蓄。

他的代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為天下第一行書。

相傳皇帝要去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派人去雕刻。

刻字的人把木板削了一層又一層，發(fā)現(xiàn)王羲之的書法墨跡一直滲到木板里面，它削了三分深度才見底，驚嘆王羲之的筆力雄勁、書法技藝爐火純青、筆鋒的力度竟能入木三分。

所以，我覺得我們大家要向那些書法家去學(xué)習(xí)，把字練好，傳承我們中國燦爛的書法文化。

那么，練字有哪些好處呢？我搜集到以下幾點(diǎn)。

1.字是一個(gè)人的門面，寫得一手漂亮的字，無論在今后的學(xué)習(xí)，工作，還是生活中，會(huì)給別人留下非常好的印象，能夠增強(qiáng)自己的自信心。

2.學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，會(huì)讓人變的安靜，使人變得專心致志，有耐心。

3.學(xué)習(xí)書法，不僅能夠提高書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且還會(huì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓我們受益一生。

六年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)沒資料，不會(huì)預(yù)習(xí)，看杜du老師整理的每課文章和超多手寫筆記，親自指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)語文。

覺得老師的文章對(duì)你有所幫助，歡迎大家點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論。謝謝。