導讀2020年我在一個四線城市房地產公司做招采，每月工資12000。那年我27歲，工作五年，結婚一年，生活看起來幸福美滿。但是那年，為了考研，我把工作辭了，離開....

2020年我在一個四線城市房地產公司做招采，每月工資12000。

那年我27歲，工作五年，結婚一年，生活看起來幸福美滿。

但是那年，為了考研，我把工作辭了，離開愛人，獨自到300公里外的城市求學。

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決定考研，對于應屆畢業生來說，是比較容易的。應屆畢業生考研，參加的是畢業前一年12月份的研究生選拔考試，即使考試失利，也不會影響之后的就業。

但對于我來說，恰恰相反。如果考研失利，備考的近一年時間，我的職業簡歷上是空白的，工作經驗出現斷層，如果失敗后再去找工作，這是很多公司在招聘的時候都介意的。

工作后，第一次想要考研，是一個加班后身心俱疲的夜晚。

那天晚上我加班將裝飾裝修招標清單的編制工作收尾，忙忙碌碌到晚上11點，將清單和品牌按照設計圖紙和設計效果全部確定完畢后，興高采烈的找上級領導匯報成果，卻得到需要改變設計效果的通知。

一瞬間，我的情緒近乎崩潰，這意味著我之前五天的熬夜加班的工作成果幾乎全部被推翻。

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那年我26歲，我開始思考，這是不是我想要的生活，沒有時間自我增值的現狀，使我想要改變。

我知道，自己專科畢業，文化基礎非常差，如果想要考研成功，必然要付出比別人更多的努力。

工作性質又讓我沒有多少空閑時間，我需要全職備考。

可朋友們都認為我不知足，畢竟在那個四線城市中我的收入是非常不錯的。

確實，全職備考意味著沒有收入，如果考上就要與愛人異地生活，而那年我們剛剛結婚。

這讓我非常苦惱，恰好當時公司準備讓我獨立負責一個項目，我覺得是一個挑戰，就這樣又繼續工作了一年。

但考研這個念頭，一旦生根，如果不試試，一定會遺憾。

就這樣，27歲那年，冥思苦想了幾個晚上之后，我辭掉了月入過萬的工作，決定背水一戰。

很慶幸我考上了，我賭贏了。

全職考研這場賭局使我得到3個戰果，任得到其中哪一個都足以窺見天光。

01.自信養成

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就像拉羅什夫科在《道德箴言錄》中寫的：

“如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。”

中學時期，我一直就讀于普通學校的普通班，在班級中成績前三。

這樣的班級排名，像是構建了一個虛假繁榮的世界，而我是呆在井底的青蛙。

直到高考時，我的成績只能讀專科院校，才徹底打醒了我。

專科畢業時，參加專接本考試，以幾分之差遺憾敗北，原本專接本后繼續考研的計劃被迫中斷。

畢業后工作，因為工作內容與所學專業不一致，沒有系統的專業知識，導致項目出現問題后，第一反應是懷疑自己，哪怕工作幾年后多次被評為“年度優秀員工”，仍然擔心自己像中學時期那樣，沉迷在虛幻的優越感中。

長時間的自我懷疑，加上沒完沒了的加班，使我身心俱疲。

這時我重新想到了考研，通過考研，驅除心魔。

工作五年后，辭職備考，哪怕前路未知，我也愿意為了變得更好努力嘗試。

讀研的第一年，我順利通過了英語四級考試，現在正在積極備考一級造價工程師考試。

經過不懈的努力，我收獲了一個又一個的成果，這些成功的經歷無形中增加了我的自信。

我想今后無論遇到任何問題，我都能勇敢地克服它，而不是畏懼和逃避。

愛因斯坦曾說：

“自信是邁向成功的第一步。”

自信是由一個又一個正反饋積聚而來，只有樹立起正確的自信心，才可以積極地面對人生。

現在，我相信我的人生有無限可能。

02.自主學習能力

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自主學習能力是學習中主動的自我反思、自我評估、自我總結、自我歸納和自我提高的能力。

這是考研這段旅程帶給我的最有用的技能。

工作五年后，重新備考，我第一次看到考研真題試卷就傻了眼，英語單詞不認識幾個，數學更是一塌糊涂。

因此我設定了考研總目標，分解為中期目標，并積極制定每日學習計劃，定期總結歸納。

為了完成學習計劃，我看過朝陽升起前的星星，也見過凌晨2點的月亮。

這次學習與學生時期最大的不同是學習心態的轉變，由被動學習轉向主動學習。

面對不會的問題，我不會再逃避，而是去探尋他的命題點，同時找到這個知識點的其他命題方式，學會它，掌握它。

每完成一個階段的學習，我會通過建立思維導圖的形式及時梳理知識框架，找到中心詞，通過關鍵詞之間的聯系，建立自己的知識體系。

這種學習方式，讓我深深地體會到，任何事情只要明白了它的底層邏輯，就能掌握它的本質和學習方法，這讓我不畏懼去學習未知的學科和領域。

自主學習能力是我們面對未知而不膽怯的底氣。

03.開闊眼界

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哈佛有一個著名理論：人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。

眼界不同，會產生不同的人生目標，映射出不同的行為習慣。

試想，一個每天晚上看短視頻、看直播的人；

和一個每天晚上看書學習、拓展職業技能的人；

長此以往，兩個人收獲的結果一定是不一樣的。

讀研之前，我身邊會用業余時間來學習的人，鳳毛麟角，大家都忙著賺錢，忙著娛樂；

讀研之后，早晨圖書館開館前已經早早排起了長隊，校園里捧著書背誦的學生隨處可見。

我同宿舍的一個女孩，不論天氣如何、假期與否，每天早晨7點出發去圖書館學習，晚上趕宿舍門禁前回來。

有一次我跟她一同去圖書館，一進圖書館大門我就驚呆了！

早晨7點的圖書館幾乎座無虛席，晨光灑在靠窗同學的身上，大家都安安靜靜的看著書，這一幕特別美。

這種畫面和學習狀態在我之前的學習生涯中，只限于聽說。

通過讀書看到更大的世界，我想這就是知識的魅力。

我的導師常說：“我希望將我會的都教會你們，讓你們站在我的肩膀上去探索更大的世界。”

讀研不僅豐富了我的專業知識，開闊了眼界，同時也影響了我的思維邏輯，讓我能跳出自身，站在更高的角度看問題。

04

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自古以來，中華民族都是善于學習的民族，拼搏向上是刻在我們骨子里的民族精神和民族氣質。

考研并非變優秀的唯一途徑，因為這段經歷收獲的自信、眼界和自主學習能力才是難能可貴的人生財富。

數據統計2022年應屆畢業生會突破1000萬大關，而2022考研人數為457萬，不知道這其中有多少像我一樣的大齡考研人。

借用知乎上一個網友的高贊回答與各位共勉：

“別害怕為一個可能一無所獲的目標付出時間，真正要害怕的是因為恐懼后果，失去為自己人生做決斷的能力。”

做出決定，堅持下去，不要害怕暫時的一無所獲。

就像心理學中的“荷花效應”，人生中不是所有的付出都能立竿見影的有所收獲，更多的是經年累月的積累過后，一朝爆發，看見光明。

“行百里者半九十”，希望我們都能堅持走完最后的十里路，變成更好的自己。