導讀記得我剛生下女兒的時候，母親來看我。女兒白天呼呼地睡，傍晚時分，我抱著小家伙說：“看吧，今天晚上又該哭了，不肯睡了。”母親輕聲制止我：“不要當著寶寶的面這樣....

記得我剛生下女兒的時候，母親來看我。

女兒白天呼呼地睡，傍晚時分，我抱著小家伙說：“看吧，今天晚上又該哭了，不肯睡了。”

母親輕聲制止我：“不要當著寶寶的面這樣說，孩子是要哄的，越哄越乖。”

當我順著女兒額前的頭發向下撫摸時，母親說：“逆著發向撫摸，沒有人一輩子是順風順水的。”

我突然間明白了“逆鱗”的含義，我這不是觸著么？

女兒發出“nai”的哭聲，母親告訴我，孩子餓了，你給她吃吧。

女兒發出“ai”的哭聲，母親告訴我，孩子要抱了，你抱抱她吧。

我很驚奇于母親的發現，母親說：“慢慢地，你就知道了。孩子的哭聲是一本‘嬰兒字典’。”

是的，我們天生就有交流的能力。

有這樣一個觀察母親反應的實驗，讓一組母親一直面無表情地看著自己的寶寶，不做出任何反應，結果大部分母親無法做到。

由此可見，嬰兒發出的信號有多強大，我們先天就習慣回應他人的信號，只是需要讓這種習慣表現出來。

一直以為孩子的哭聲并不是表達不滿足的語言。

它只是一種聲音，一種不同于成人的交流方式而已。

后來我給予了孩子更多的關注、觀察和投入。

慢慢地，我驚奇地發現，孩子的這個眼神似乎對我說“我好開心啊，我會露出更多的笑容哦”。

下一次我就明白了另一個眼神意味著“我餓了”。

如果你還是無法了解嬰兒的哭聲或手勢意味著什么，那也很正常。

沒有關系，你還是可以用自己的方式回應他。重點不是那些信息代表什么意思，而是互動的模式。

這些模式不是由我們主導的，而是由嬰兒與我們共同創造的。

這些模式也不會固定不變，它們的變化取決于我們的情緒與投入程度。

有時雙方都可以“抓住”彼此，有時雙方無法交流，那就需要做一些調整。

#頭號周刊##母愛是一個圓##教育聽我說#