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發(fā)布時(shí)間:2024-10-23閱讀(18)
——優(yōu)秀作文是班級(jí)的財(cái)富
我的拿手好戲
六年上冊(cè)作文



同學(xué)們,一提起齊白石,我們就會(huì)想到他畫的姿態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的蝦。靈動(dòng)而呈半透明質(zhì)感的蝦在水中嬉戲,著實(shí)惹人喜愛!齊白石爺爺最拿手的是畫蝦,我們也都有自己的拿手好戲,有的會(huì)打球,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)畫畫,還有的會(huì)表演……你的拿手好戲是什么呢?圍繞它有哪些有趣的故事?請(qǐng)拿起筆,寫下你的拿手好戲吧!

通過上面的思維導(dǎo)圖,我們知道了拿手好戲指我們最擅長(zhǎng)的本領(lǐng),它的選擇范圍十分廣泛,既可以是藝術(shù)類的,也可以是生活類的……介紹時(shí),我們可以從多方面去講述,如,它的名稱、作用,你是怎樣練就這個(gè)本領(lǐng)的,練習(xí)的過程中遇到過什么困難,你又是如何去克服的……我們一起來(lái)看看下面幾位同學(xué)是如何構(gòu)思的。

十八般武藝,樣樣是好戲!
◇跳舞,唱歌,畫畫,變魔術(shù)
◇剪紙,捏泥人,做標(biāo)本,做航模
◇挑西瓜,做面包,炒拿手菜
◇吹口哨,玩魔方,釣魚
……
你的拿手好戲是什么?寫下來(lái),和同學(xué)一起交流吧!寫之前想一想:

◇你的拿手好戲是怎樣練成的?關(guān)于拿手好戲,有哪些想要分享的故事?
◇怎樣寫你的拿手好戲?哪些內(nèi)容先寫?哪些內(nèi)容后寫?
◇哪些內(nèi)容作為重點(diǎn)部分?哪些內(nèi)容可以寫得簡(jiǎn)略一些?
寫完后讀一讀,看看是否通順,重點(diǎn)部分是不是寫具體了,再改一改。

1.把自己的拿手好戲介紹給大家,并且和同學(xué)分享其中有趣的故事。
2.寫清楚拿手好戲練成的過程,把圍繞拿手好戲發(fā)生的趣事寫具體。
寫技藝高超的詞語(yǔ):
登峰造極 心靈手巧 出神入化 得心應(yīng)手 運(yùn)斤成風(fēng) 鬼斧神工 一技之長(zhǎng) 巧奪天工 游刃有余 爐火純青 熟能生巧 藝壓群雄 藝高人膽大
寫刻苦練習(xí)的詞語(yǔ):
夜以繼日 如饑似渴 通宵達(dá)旦 手不釋卷 孜孜不倦 聞雞起舞 廢寢忘食 千錘百煉 摸爬滾打 堅(jiān)持不懈 汗流浹背 勤學(xué)苦練
精益求精 持之以恒
寫內(nèi)心情感的詞語(yǔ):
興高采烈 得意揚(yáng)揚(yáng) 沾沾自喜 喜不自勝悲喜交集 后悔莫及 驚惶不安 失魂落魄迫不及待 惱羞成怒 怒氣沖沖 春風(fēng)得意悶悶不樂 坐立不安

我的拿手好戲
光華中學(xué)初一 胡藝馨
我喜歡的事情有很多,有畫栩栩如生的畫作,有唱?jiǎng)勇牭母枨懈星榈乩收b……我的拿手好戲還是“做美食”!
我9歲的時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑹o(wú)暇顧及我的飲食,我慢慢地開始接觸了做飯,一開始只是感覺能填飽肚子,誰(shuí)知,做飯的次數(shù)多了,我竟然慢慢喜歡上了做飯……

每次媽媽做飯時(shí)我都會(huì)在旁邊幫忙,當(dāng)然每次幫忙干雜活也不是白干的,漸漸地,干的雜活次數(shù)多了起來(lái),我也在做飯里摸索出了一點(diǎn)兒門道。
在媽媽生日那天,我正愁不知道要送媽媽什么禮物時(shí),突然想到,做飯!雖然沒真正地下過廚,但我還沒看過嗎?說(shuō)干就干,我先是拿出牛奶雞蛋的材料調(diào)制好一個(gè)面糊,倒進(jìn)模具里,放入烤箱,做出一個(gè)蛋糕胚子,然后就可以做蛋糕胚子的好朋友——奶油了。因?yàn)槲抑缷寢尯芟矚g吃葡萄,所以我特意做了一個(gè)葡萄奶油。先是放在蛋糕上,再刮平,然后放上紫水晶葡萄和桂花做點(diǎn)綴,送給媽媽的生日蛋糕就完成了。

看著桌子上空蕩蕩的,就只剩紫水晶葡萄蛋糕一枝獨(dú)秀,實(shí)屬有點(diǎn)孤單了,于是我就又給它找了幾個(gè)好朋友--奧爾良雞翅、紫米飯團(tuán)、爆炒牛肉,最后再榨一杯新鮮的果汁,就大功告成了!

媽媽下班回來(lái)后,我就拉著媽媽往餐廳走,“媽媽,這是我送你的生日禮物!”媽媽看著這一切激動(dòng)地說(shuō):“謝謝寶貝!這份禮物是我收到過最滿意的一份禮物了!”說(shuō)著,我們便坐下來(lái)吃起了蛋糕。媽媽一邊吃蛋糕,一邊對(duì)我的廚藝贊不絕口。

當(dāng)家人吃了一口我做的蛋糕時(shí),奶油融化在他們的嘴里,蛋糕胚子松軟蓬松,蛋糕的香甜流淌進(jìn)了吃蛋糕人的心里,此刻蛋糕不是蛋糕,而是,靠我的雙手勞動(dòng)的甜美滋味,一直流淌,終身難忘……

美食,是我的拿手好戲。它,見證了我對(duì)家人的愛;它,見證了我對(duì)家人的關(guān)懷;它,見證了我的成長(zhǎng)……見證了我的許多,未來(lái)的路上,這門手藝會(huì)一直陪伴著我走下去的……



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排版:湯老師
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