導讀部編版語文七年級上冊第六單元作文練習，我來為大家講解一下關于部編版語文七下第六單元作文?跟著小編一起來看一看吧!部編版語文七下第六單元作文部編版語文七年級上....

部編版語文七年級上冊第六單元作文練習，我來為大家講解一下關于部編版語文七下第六單元作文?跟著小編一起來看一看吧!

部編版語文七下第六單元作文

部編版語文七年級上冊第六單元作文練習

1．微寫作

本課兩首詩運用聯想和想象，創造出美妙的意境。如：《天上的街市》作者由人間寫到天上，在詩人的筆下，神話傳說與實際景象完美地融合在一起，似幻似真，引發了讀者無限的遐思。

請仔細觀察生活中你喜歡的一種事物，發揮聯想和想象，寫一段托物言志的文字。

2．作文

生活中處處有驚喜：取得超人的成績，是驚喜；學習上的點滴進步，是驚喜；體會到一種真情，是驚喜；生活中大大小小的發現，是驚喜……驚喜，源于堅持，源于智慧，源于熱愛……

請以“驚喜”為題寫一篇文章。

要求：①文體自選（除詩歌和戲劇外）；②要寫出真情實感；③不要出現真實的人名、校名、地名。④字跡工整，卷面整潔，不少于600字。

3．題目：《我真想美夢成真》

要求：（1）請直接作文

（2）內容具體，中心明確，有真情實感，恰當地運用多種表達方式。

（3）文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。

（4）書寫規范，卷面整潔。（達到此項要求，評分時可酌情獎勵）

（5）文中不得出現真實的校名、人名和容易顯露個人信息的地名。

4．根據下面的材料。自選角度，自選文體（詩歌除外），自擬題目，寫一篇文章。

雨過天晴，三只小飛蟲不慎困在蜘蛛網里。一只小飛蟲掙扎了一番，覺得蛛網牢不可破，心灰意冷地哀嘆道：“死定了”。它輕易地放棄努力，果然，不久以后，就可憐地死了。另外兩只小飛蟲不甘心就這樣坐以待斃，它們齊心協力，尋找出路。經過不懈努力，終于破網而出，重獲新生。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于700字；④文中不得出現真實的人名、校名。

5．根據下面語境，展開聯想和想象，按照要求將語段擴寫成一篇記敘文

……

我終于登上了“和諧號”環島列車，實現了夢寐以求的環島游……

……

那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美。去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明。

要求：①自擬題目；②字跡工整，書寫規范，不少于500 字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

6．閱讀材料，按要求作文。

有人預言：地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。如果真的到那時，地球或人類社會將會是怎樣的情形呢？

請發揮你的想象，以《最后的一滴水》為題，寫一篇文章。

要求：①想象作文，注意描寫要生動，想象要合理；②500字左右。

7．當女媧將小人兒造出來后，面對這遠古洪荒的場景，此時此刻這些小人兒除了歡呼雀躍外，還有著怎樣的言行舉止？他們會對女媧母親說些什么？請展開合理的聯想和想象，寫一個100字左右的片段。

8．展開大膽奇特而又合理的想象，從下列詞語中至少選取三個來創作一個童話片段。

太陽 月亮 星星 嫦娥 李白 后羿

玉兔 孫悟空 “神舟十一號”飛船 景海鵬

9．請你以“鼻子和嘴的對話”為話題，發揮想象，寫一則約百字的寓言故事。

參考答案：

1．示例：苔蘚，竟是這樣一種很不起眼的綠色小生命：它沒有云杉的挺拔高大，也沒有花兒那樣的陣陣清香。它只是一片矮矮的小生命，成千上萬擠擠挨挨地生長在一起，默默無聞地點綴著大地。它在陰暗潮濕的角落，甚至在人跡稀少的冰下極地，也照樣頑強地生長。苦蘚是那么微小，甚至難以區分它們的莖和葉呢！這種植物，雖然沒有可以炫耀的花朵和果實，但是它們那種堅忍不拔的生命力卻是值得贊揚的。我愛苔蘚，因為它有行堅忍不拔的生命力。

2．【例文】

驚喜

生活中，處處都有驚喜，意外的驚喜讓我們熱淚盈眶，讓我們心情激動，讓我們在枯燥的學習之余體會到成功的快樂和自豪感，我也有一件令我意外的驚喜的事。

“呤呤呤。”這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考終于結束了。同學們都急忙想與身邊的同學對答案，可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣，就是那么地與眾不同！孤獨的我獨自走在回家的路上，天空如我的心情一樣陰暗，想起考試的種種失利，心情十分煩悶。到了家，母親看出了我的心事也就沒有再多問，可誰有能知道 我內心我苦呢？或許只有天地吧！

轉眼間，到了揭曉我成績的時候，名知自己考不好的我，這一次卻出奇地晚來到學校。到了教室，同學一張張微笑的面龐，和親切的問候卻并沒有能將我的心結打開。終于，只見曹老師大步流星地走進教室，臉上一臉嚴肅莊重的表情，讓人看了便知我們考試沒有考好，曹老師走上 講臺，清了清嗓子，說：”這一次我們月考沒有考好！””應該說的就是我吧！！”我心想。一門又一門的試卷發了下來，看著試卷上一個個紅勾，我那懸著的心終于放了下來。可沒想的是還有更大的surprise在后面等著我。

到了中午，曹老師來到教室，順手從她的包里拿出一份排名表。這時，我正在悠閑地整理書包，曹老師說：”這一次的第一名是***579分，第二名是李紅578分。”這時，我感覺幸福得像花兒一樣，激動得說不出話來。放學后我高興的回家，這真是一次意外的驚喜。

曾聽過基督教的這樣一句禪言：每當有驚喜發生時，都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運，我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我，并且成為永恒。

3．例文

我真想美夢成真

每個人都想自己的美好夢想成為現實，我何嘗不是呢?每一次在夢中我都會看見自己成為了世界著名的服裝設計大師，帶著我的模特走上領獎臺，無數羨慕的目光凝聚在我的身上，觀眾贈與我最熱烈的掌聲，好像在告訴我：你是最好的.

因為我經常坐在電視機前看服裝大賽，看著走上領獎臺的大師們，我投去的是艷羨的目光，多么希望站在領獎臺上的是我——小魔女.

突然一陣睡意襲來……

我坐在一個造型別致的沙發上.這間房子很大.布置簡潔，整齊：有一張大辦公桌，墻上掛著精致的花布和絲綢.墻角是幾個塑料模特和一排五顏六色的衣服.這完全是一個設計師的房間!我興趣一下子就來了，我扯下一匹布，放在桌上，飛舞著剪刀，一條款式新穎的長裙就誕生了，我用亮片，珍珠和花邊來做點綴.一條漂亮的裙子就完成了.突然聽見有人焦急的喊：張大師，決賽快開始了，您還沒有完成嗎?

我有點發呆，我真的成為了設計大師了嗎?我壓抑著激動的心情走出房間，讓模特穿上我剛剛剪裁的服裝.比賽開始了，一分一秒都對我很重要，我忐忑不安的站起又坐下，等待比賽結果.不久比賽結果出來了，我得了金獎.我按耐不住心中的喜悅和興奮走上領獎臺，說了獲獎感言------我先設計帶有隨身聽的服裝，這件衣服的外形跟普通的衣服沒什么區別，只是多了一個功能“聽歌”，讓人們隨時可以感受音樂的樂趣.接著我說了以后的打算，準備設計出冬暖夏涼的服裝，讓人們不再為寒冷分得冬天和炎熱的夏天而煩惱了.

我登上飛機，我飛回到自己的故鄉.可是突然飛機發生了故障，我急得滿頭大汗.一下子醒過來了……我依然坐在電視機前.呵呵，原來是南柯一夢.

我明白：只有通過努力的學習，將來才有可能實現自己的夢想.

4．例文：

永不言棄

同樣是受困的飛蟲，一只因為被眼前的困難打敗而輕言放棄，最終死在了自己的憂愁之中，另外兩只則永遠懷抱希望，直面向前，以永不言棄的精神，為自己謀得一線生機。

這個簡單的故事告訴我們這么一個道理：世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，勇敢的直面人生，永不言棄，你就會發現在生活的困境之下自有柳岸花明之處。

曾經在一部電視劇中知道這樣的一個人物，他毫無背景，人長得也是平平無奇，但是他卻擁有一顆金子般永不言棄的心，讓他的困難艱苦的部隊生活中找準人生的位置，在人生的長河中乘風破浪，斬獲他人對他的尊重，他就是《士兵突擊》中的許三多。

許三多的故事講得可能就是美國版阿甘的故事，雖然許三多的身體沒有像阿甘那樣的缺陷，忠厚老實的他在部隊中卻顯得傻里傻氣，在部隊的班級訓練中也老是拖全班人的后腿，但他似乎天生就是有一種執著的勁頭，為了克服暈車，許三多一次次地做腹部繞杠，直到全團考核中，讓全連大吃了一驚，333個腹部繞杠……漸漸地，許三多不再被人看不起，成為了訓練和比賽的尖子。如果他一開始就輕言放棄，為了他人的嘲笑就認為自己不行，就會被暈車的困難打倒，永遠也不會獲得別人的尊重，因此永不言棄是一種令人尊敬的力量，也是人格魅力的最好展現。

永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……

總之，永不言棄后會是勝利！加油吧！

5．“夢幻島”之旅

我終于登上了“和諧號”環島列車，實現了夢寐以求的環島游…

這個島嶼叫做“夢幻島”。

當我向四周一看，呀！展現我面前的是多么美麗的景象呀！四周全是碧藍的海水和藍藍的天空相接，中間是一座巍峨的大山，大山上林木密集，看到這一切，我喜出望外。

海水有許多種顏色：海岸邊是杏黃的，海浪夾雜著泥沙，撞擊在巖石上，發出天崩地裂的吼聲，噴濺出雪白的泡沫，中間是淡青色的，最外面就成了深藍的．波濤像頑皮的小孩子跳躍不定，水面上一片金光，瑰麗無比。

這時，我看到了一個個護林人在辛勤的看護著樹木，為小樹澆水，給大樹剪枝、上肥．走到了林中，美麗的陽光透過一顆顆參天大樹透了過來，一些珍奇植物上還留著晶瑩的露珠，不時的會聽見鳥叫“布谷，布谷．”我在林中逛了一段時間，鳥類聚集多了，能聽到壯觀的“百鳥齊鳴”．那聲音真是震耳欲聾，就像一支貝多芬交響曲。

你看，一個漁民正帶著一條大魚往回走，那條大魚不時的撲騰幾下，濺起身上的水花．啊，那邊的小孩子在干嗎？哦，原來他們是在釣魚，看，一個大孩子釣到了一條大鯽魚！他得意的拿著那條魚，吹捧到：“哈哈，這可已讓我吃上十天了！”小孩子諷刺道：“吹牛！還不夠吃一頓呢．”旁邊突然傳來了一陣銀鈴般的笑聲，這是怎么了？我定睛一看，原來是一個小娃娃抓住了一條大鯉魚，抱著大鯉魚，大鯉魚使勁掙扎，濺起了許多水花．我不禁感嘆：“好一幅‘年年有魚’圖啊！”

我開心極了，脫掉衣服跑的海水中舒服的游著泳，享受這海水的沖刷及溫暖陽光的照射，口渴了摘了幾個樹上的果子解渴。

漸漸的，太陽就落山了，我開始感到有一些孤單害怕．我順著來時的路往回走，忽然他發現山上個洞里面發著亮光，樂樂就走了進去．一條色彩賓紛的小魚正在河里游泳說：“歡迎你來到魔幻島”．這時我趕緊說：“小魚，我應該怎么樣才能回家呢！”小魚說：“你要把我吐出的一個泡泡放在手上，許個愿就可以回家了，要小心些哦！”學￥科&網

“好的，謝謝你啊小魚！”于是我許下了愿望，突然在我的眼前出現了一個巨大熱氣球，我戀戀不舍的上了熱氣球，回頭向小魚揮揮手，告別了小魚，告別了“夢幻島”．熱氣球也飛向了天空．

那一個個瞬間剎那，都讓我感受到了美．去吧，人生旅途上，橋梁依然堅固，隧道依舊光明．我多們希望再一次走進這個小島呀！

6．最后一滴水

在一座大房子里，正舉行一場大型拍賣會。這是一座金碧輝煌的大房子，渾身上下由純金打造而成，還點綴著黃金鉆石，金光閃閃。這場拍賣會的主題是“最后一滴水”，拍賣的對象是地球是最后一滴純凈的水。

為什么人們會拍賣一滴水呢？原來，這是幾百年后的地球，人類的科技飛速發展，各種工廠拔地而起。但是問題也隨之而來——到處建造的工廠破壞了環境，美麗的大自然不復存在。水受到了污染，人們只能喝經過濾的，帶著一股臭味的水；天受到了污染，人們只能看到灰蒙蒙一片；地受到了污染，人們再也種不出綠色植物。

拍賣會開始了，主辦方拿出裝著水的鉆石杯子。

首先站起來的是開有好幾家化工廠的王老板，他滿帶歉意說：“我出五百萬，因為平常化工廠污染了太多的水。我想把水買下后，再利用特別的方法把水復制，然后再把污水處理，把清水注入。”他的發言贏來了現場熱烈的掌聲，這讓很多人放下了準備舉起的手。

可是，這畢竟是拍賣會。

第二個站起來的是在全國各地都開有工廠的李先生，他心直口快，直接說出了原因：“我出一千萬，我想把這滴水買下來，然后辦一個展覽，讓人們意識到現在的環境有多壞。”

第三個、第四個、第五個……隨著越來越多的競拍者，主辦方臉上的表情越來越冷淡。到最后，他微微一笑，說：“我辦這場拍賣會的目的就是讓各位改正自己的錯誤，現在看來，各位已經意識到了自己的錯誤，不過改正的方法錯了。你們與其用重金買這一滴水，還不如關閉污染環境的工廠。幾年后，水就不會出現在拍賣會上，而是在你們身邊了。”

語畢，現場一片寂靜……

7．（示例）孩子：您是誰？

女媧；我是創造你的神。

孩子：那我該怎么稱呼您？

女媧：你可以叫我媽媽。

孩子：媽媽，我是誰？

女媧：你是我創造的生命，是我的驕傲，也是我親愛的孩子。

孩子：那我也是神嗎？

女媧：不是，你以后就叫作人吧。

孩子：好啊，我是人，那只有我一個人存在嗎？

女媧：不會，我還會創造出很多生命，都是你的弟弟、妹妹，你要愛護他們。

孩子：我知道了，媽媽。

8．盤古開辟了天地，但在這天地里只有他一個人孤獨地生活，又在寂寞中死去。沒有了盤古的世界，是太寂寞了。天地間空空蕩蕩，連時間也仿佛停止了。過去不知多少歲月，人類的始祖女媧出現了。她不愿意忍耐這寂寞，也不愿這美好的天地沒有活潑潑的生靈，于是，她開始按照自己的模樣來創造一批最初的人類。她用水和泥，捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”，將他們放到地上，奇跡出現了。這些“泥娃娃”一放到地上就活動起來，動動手腳，搖搖腦袋，睜眼望世界，張嘴出聲音，嘰里呱啦地吵著，笑著，蹦蹦跳跳地奔忙著。他們圍在女媧身邊，親親熱熱地呼叫。那聲音整齊劃一，是我們最熟悉的聲音：“媽媽!”

9．示例：

鼻子和嘴天生不和。這不，今天，他們又為了誰的功能最大而吵了起來。

鼻子：“你看看你，整天就知道吃，別的什么也不會。”

嘴：“別看我只會吃，我的作用大著呢！”

鼻子：“你除了會吃，還會什么？”

嘴：“當主人感冒時，你不透氣，我還可以呼吸呢！”

兩人此后就一直冷戰。最近偏偏主人感冒了，晚上鼻子不透氣，嘴巴又不張開，差一點把主人給憋死。

眼睛終于看不下去了，對鼻子和嘴說：“你們都是有用處的，只不過分工不一樣罷了，功能沒有太小，都很重要。”鼻子和嘴聽了以后，都不好意思地低下了頭。