導讀課文筆記學習指導本課的第一個學習目標為：認識“綺談”2個生字。讀準多音字“和”。本文生字只有“綺，談”，和一個多音字“和”。“綺”可以放在語境里理解——“綺....課文筆記

學習指導

本課的第一個學習目標為：認識“綺談”2個生字。讀準多音字“和”。

本文生字只有“綺，談”，和一個多音字“和”。“綺”可以放在語境里理解——“綺麗”：鮮艷美麗（多用來形容風景）。“談心””的“談”可以聯系生活實際理解。“和”有5個讀音，見文中筆記。

本課的第二個學習目標為：有感情地朗讀課文，體會語言的優美，讀出作者對桃花水的喜愛和贊美。

首先勾畫出自己覺得優美的句子，想一想這些優美的語句引發了哪些想象？從哪里體會出作者對桃花水的喜愛和贊美之情？還有比如為什么開頭要連用兩個疑問句呢？因為要引發我們的好奇與驚喜。看到春水蘇醒，萬物生長，我們就和作者一樣。心中充滿了喜悅之情。

還有為什么說桃花水是“堅琴”呢？可以找一找跟堅琴有關的音樂來聽一聽，來豐富想象，感知豎琴聲音的空靈與悠揚。進而體會作者對桃花水的欣賞、喜愛與贊美之情。

最后帶著這種理解和想象多讀一讀。