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集體備課凝聚力,共同研討促成長

發布時間:2025-11-20閱讀(1)

—遙墻中心小學三年級數學組集體備課活動報道

教而不研則淺,研而不教則空,教乃研之基礎,研乃教之利器。為了更好地落實新課標要求,發揮集體智慧的作用,讓學生獲得高品質的課堂學習,11月8日我校三年級數學組開展了集體備課活動。

本次集體備課的內容是三年級上冊綜合與實踐主題活動《數字編碼》。主備人楊全凱老師從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程四個方面闡述了自己的設計思路。數字編碼和我們的生活緊密相關,如郵政編碼、公民身份號碼、電話號碼、車牌號碼等,為我們提供了很多便利。數字編碼的方法,即運用數字或者符號按一定的規則來描述事物,可以比較簡潔、準確地表示出事物蘊含的豐富信息,便于分類查詢和統計。本節課旨在讓學生感受編碼的廣泛應用,探索編碼的編制方法,體驗應用編碼的方法解決簡單的實際問題的過程,培養學生的應用意識、實踐能力和創新意識。

隨后備課組其它三位老師積極發言,從學情分析、情景導入、活動的實施、習題的設計及教學中細節的處理等方面各抒己見,結合實際對教學設計進行整理、修改完善。

不積跬步,無以至千里。相信,在不斷地學習、實踐和積極探索的集體備課活動中,我們的教育智慧、教學水平將得到不斷地提升。最終,孩子們將享受到充滿智慧與樂趣的數學課堂!

 

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