發布時間:2024-01-23閱讀(7)



1、(1)徙倚欲何依 (2)驚起一灘鷗鷺 (3)屬國過居延
(4)晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲
2、D
3、(1)叮囑 一語中的
(2)否定詞不當,應將“能夠這樣內外兼顧是很不少見的”中的“不”刪去。
4、C
5、選段主要寫了父親為“我”買橘子的事情。
6、怕父親看見“我”流淚更不放心;怕父親累著,體貼、心疼父親。
7、(1)這句話運用了動作描寫,生動地表現出體態臃腫、步履蹣跚的父親為“我”買橘子時的場景,凸顯了父親對兒子的關心和愛護。
(2)“又”的意思是“再一次”,說明“我”不是第一次流淚,突出了“我”感動的次數之多,感動的程度之深。
8、選段塑造了一個愛孩子、處處為孩子著想、竭盡所能為孩子做事的、平凡而偉大的父親形象。



1、(1)獵馬帶禽歸 (2)征蓬出漢塞 (3)沉醉不知歸路
(4)日暮鄉關何處是 煙波江上使人愁
2、D
3、(1)隨意 沁人心脾
(2)關聯詞使用不當,將“才”改為“就”。
4、C
5、寫干,突出了白楊樹的樹干筆直;寫枝,突出了白楊樹的枝筆直而緊靠;寫葉,突出了白楊樹的葉團結向上;寫皮,則主要點明白楊樹的皮“光滑”“微微泛出淡青色”。
6、作者對力爭上游的白楊樹懷著無限的贊美和敬佩之情。
7、結構上,承上啟下,承接上文對白楊樹外形的描寫,引出下文對白楊樹精神的贊頌;內容上,描寫了白楊樹的特點;語言上,簡潔樸實,分條交代,明了清晰。
8、(1)運用擬人的修辭手法,生動地表現了白楊樹逆風生長,堅忍、挺拔的姿態。
(2)運用了對比的表現手法,將“好女子”和“偉丈夫”進行對比,突出了白楊樹正直、樸質、嚴肅,也不缺乏溫和的特點。
9、文章運用了象征的寫作手法,既贊美了白楊樹,又含蓄地贊美了北方軍民、中華民族堅強不屈、力求上進的精神。


1、(1)都護在燕然 (2)誤入藕花深處 (3)簪纓散 試倩悲風吹淚過揚州
(4)昔人已乘黃鶴去 此地空余黃鶴樓
2、A
3、(1)心境 豐盈
(2)缺少賓語,在“更寬更遠”后添加“的地方”。
4、A

1、(1)金陵城上西樓 (2)大漠孤煙直 (3)無風水面琉璃滑
(4)試倩悲風吹淚過揚州
2、A
3、(1)阻擋 指點迷津
(2)缺少關聯詞,在句首加“只有”。
4、C
下一篇:紅娘是哪一部作品中的人物
Copyright ? 2024 有趣生活 All Rights Reserve吉ICP備19000289號-5 TXT地圖HTML地圖XML地圖