導讀【2010年】2．閱讀下面一段文字，完成(1)-(4)題。(9分)展示中國發展新貌，薈萃世界文明精華。4月30日晚，舉世矚目的2010年上海世界博覽會開幕式....

【2010年】

2．閱讀下面一段文字，完成(1)-(4)題。 (9分)

展示中國發展新貌，薈萃世界文明精華。4月30日晚，舉世矚目的2010年上海世界博覽會開幕式在上海世博文化中心隆重舉行。會上，中外藝術家聯mèi登臺，奉獻了一臺精采的大型文藝晚會。整臺演出分《相約上海》《江河情緣》《世界共襄》《致世博》四個章節，營造出“海內存知己，天涯若比鄰”的濃厚氛圍，表現了新時代中國海納百川的胸襟和朝氣蓬勃的活力，傳遞出世界各地人民對上海世博會的真誠祝愿，表達了人類團結一心、攜手面對未來、共建地球家園的美好心聲。

(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

薈萃( ) 聯mèi ( )

(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。

(3)“舉世矚目”的意思是。“世界共襄”中“襄”的意思是。

(4)畫線的兩處文字，運用了一種相同的修辭方法：。

3．運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)-(2)題。 (4分)

(1)根據《水滸》的敘述，梁山好漢議事的大廳，原來稱“”，宋江任寨主后改為“”。

(2)高爾基的《童年》用第人稱的口吻，敘述了主人公在父親去世后寄住在家中的生活歷程。

【2011年】

2．閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。 (9分)

盛夏，熱浪滾滾，好似颶風扇動著烈火，大地也似在熱浪中戰栗。

繁枝伸向高空，仿佛要擎起整個滄穹。根須深深扎入泥土，緊緊地擁抱著大地。每一個葉孔都在悸動，拼命地呼吸著空氣，吸收著陽光。每一條葉脈都在沸騰，貪婪地sh?n吸著大自然的乳汁，為的是讓秋的碩果更加甘甜。

烈火的洪波已經漫過了堤岸，但是別擔憂，那未來的一切，正在這火的波濤中孕育。

(1)根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

sh?n ( )吸 堤( )岸

(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。

(3)“擎起”中“擎”的意思是。“貪婪”在文中的意思是。

(4)將文中畫線句子改為反問句：

3．運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)~(2)題。 (4分)

(1)從文體看《安徒生童話》是童話集，《朝花夕拾》是集，《繁星·春水》是 集。

(2)《水滸》中，梁山泊先后有三任寨主，晁蓋之前是，晁蓋之后是。

【2012年】

2．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。 (9分)

這里的石林千姿百態，美不勝收。怪石嶙峋，形態各異，或如走獸憨態可jn，或如猛qfn展翅欲飛，或如仙女亭亭玉立，或如農夫默默耕耘。在花海的印襯之下，婀娜多姿，楚楚動人。

(1)根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

憨態可jū( ) 猛qín( )展翅 婀( )娜多姿

(2)文中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。

(3)“美不勝收”中，“勝”的意思是。“楚楚動人”中，“楚楚”的意思是。

(4)這段文字運用擬人、、等修辭方法，描繪石林千姿百態的景象。

3．運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)～(2)題。 (4分)

(1)在孫悟空的經歷中，菩提祖師傳給他長生之道、、筋斗云；菩薩規勸他改邪歸正，皈依佛門；唐僧帶領他去西天取經，修成正果。

(2)格列佛在最后一次航海奇遇中，接觸了兩種不可思議的動物：有美德有理性的，丑陋而邪惡的 。

【2013年】

2.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。 (9分)

古往今來，人們都在編織著夢想與希jì。如果說夢想是天邊的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，現實就是腳下的土地，真實地記錄著行走的足跡。人，既不能生活在華而不實的夢想里，也不要沉nì于喧囂紛擾的現實中。在人生的道路上，我們要一邊種植夢想，，隨時采擷，收獲希望。

(1)根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

希jì( ) 沉nì( ) 喧囂( )

(2)文中有錯別字的一個詞是“ ”，這個詞的正確寫法是“”。

(3)“華而不實”中，“華”的意思是。“采頗”的意思是。

(4)根據文意，仿照文中畫線的句子，在橫線處填上一句恰當的話。

3.運用你課外閱讀積累的知識，完成(1)~(2)題。 (4分)

(1)下面一段文字節選自《駱駝祥子》，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。

A心里有數兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。B更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。

(2)安徒生筆下，賣火柴的小女孩借著火柴的亮光，看見了溫暖的 、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹的。

【2014年】

2．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。 （9分）

　　動物在睡眠時，大腦能像人腦那樣發出電波，也會做夢。如貓在睡覺的時候會豎起耳朵，嘴邊的長須會顫動，有時還會輕輕地叫幾聲，好像在追捕什么目標似的。鸚鵡睡覺 ① 把頭藏在翅膀下面， ② 還可能發出低聲的叫聲。除了貓和鸚鵡之外，馬和狗等家chù，以及其他一些哺乳類動物也會做夢。動物的夢有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做夢。③鳥類很少做夢，爬行動物也很少做夢，因為④它們必須隨時保持對敵人的警告，以便能夠及時逃脫。

（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

　　　　顫（ ）動 家chù（ ） 哺（ ）乳

（2）根據句子意思，將“偶爾”“常常”分別填入①②處橫線上。

（3）將③畫線的兩個句子改寫成一個句子。（要求：符合語境，不改變句子原意）

（4）在④畫線處有一個詞用得不恰當，可將“”改為“ ”。（要求符合語境）

3．運用課外閱讀積累的知識，完成（1）～（2）題。（4分）

（1）我國文學家在《朝花夕拾》中回憶留學生活時，著力寫了一位老師和一位朋友，老師是，朋友是范愛農。

（2）“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次”出自原蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《 》，小說的主人公是。

【2015年】

2．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（9分）

清晨我漫步在山坡谷地，

晨光宣泄著永恒的秘密，

山澗里流倘出一條小溪，

她在歌、在喚、在吐露心曲：

生活并非安逸，

它是思念和希冀。

死亡并非哀歌，

它是失望與憔悴。

智者不在言詞，

其秘密在言詞背后藏nì。

偉人不在高位，

不屑權位者才配享榮譽。

（紀伯倫《小溪，你說什么》節選）

（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

　　 安逸（ ） 藏nì（ ） 不屑（ ）

（2）詩中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法是“”。

（3）“宣泄”在《現代漢語詞典》中有下面三個義項，請根據詩歌意境，選擇恰當的一項（ ）

A.使積水流出去 B.舒散 C.泄露

（4）詩中畫線句子運用了和修辭手法。

3．運用課外閱讀積累的知識，完成（1）～（2）題。（4分）

（1） 在、楊益言創作的長篇小說《紅巖》中，女主人公面對敵人的酷刑，發出錚錚宣言：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵！”

（2）《農夫和蛇》《龜兔賽跑》等故事出自（國別）故事寓言集《》。

【2016年】

2．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（9分）

與泰山相比，黃山要文氣一些，沒有寺廟香火，像一個不ān世事的人，自然、質樸。進山的人不求佛拜祖，不燒香許愿，它就這樣敞開自己，接納每一個有緣相見的人。作為一座山，這是它的本分。山風凌厲，勁松回擊，那些松樹終把山風抽打到嗚咽。奇石聳立，云海變幻，黃山總在不經意間給人帶來心靈的振撼。

（1）給加點字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

不ān世事（ ） 勁松（ ） 嗚咽（ ）

（2）文中畫線的句子中有錯別字的一個詞是“”，這個詞的正確寫法“”。

（3）“厲”在《新華字典》中有下面三個義項，文中的“凌厲”的“厲”意思應為（ ）

A.嚴格 B.嚴厲 C.兇猛

（4）將下面的句子改為反問句，不得改變原意。

作為一座山，這正是它的本分。

3.運用課外閱讀積累的知識，完成（1）~（2）題。（4分）

（1）向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說，五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇

草場門反拽上，鎖了。帶了鑰匙，信步投東。

以上文段出自《》，描寫的人物是__________（人名）。

（2）《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說，小說從海面上“怪獸”出沒開始，到____________（潛艇名）被大西洋漩渦吞噬結束，懸念迭出，環環相加，讀者始終想解開一個謎：船長________（人名）究竟是什么人？

【2017年】

2、閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（9分）

千百年來，詠月的詩人不記其數，中國人之鐘情于月亮，在于其明澈而不炫目，寧謐而不沉寂。秦風漢韻，唐詩宋詞，都融在如練的月華中。古人詠月，讓人看見的不是jiǎo潔的月光，而是千年詩賦的動人華章。月亮那溫馨怡人的風致，飄逸脫塵的氣韻，晶瑩剔透的品質，慰藉了多少孤寂幽怨的心靈。月亮就是詩心，舉頭一望，心靈自會變得澄明。

（1）給加點字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

炫目（ ）jiǎo潔（ ） 澄明（ ）

（2）文中有錯別字的一個詞語是“” ，這個詞語的正確寫法是“”。

（3）文中“鐘情”的“鐘”的意思是；“如練的月華”中，“練”的意思是。

（4）畫線句子運用了和的修辭手法。

3、運用課外閱讀積累的知識，完成（1）—（2）題。（4分）

（1）下列選項中，搭配不正確的一項是（ ）

A、《西游記》 吳承恩 明代 B、《安徒生童話》 安徒生 丹麥

C、《朝花夕拾》 魯迅 中國現代 D、《海底兩萬里》 凡爾納 英國

（2）“天上的風雨來了/鳥兒躲到它的巢里/心中的風雨來了/我只能躲到你的懷里”出自冰心的詩集《》 ，詩中的“你”指的是。

【2018年】

2. 閱讀下面的文字,完成小題。

森林是地球之肺，對保護環境具有重要作用，但我國的森林的fù蓋率卻比較低，這難道不令人擔憂嗎? 1981年，我國立法規定適齡公民必須lǚ行植樹義務。政府通過廣泛宣傳持續開展全民義務植樹活動,使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，讓綠水清山遍布祖國大地。

（1）根據拼音寫漢字并給加點的字注音。

fù（ ）蓋 比較（ ） lǚ（ ）行

（2）最后一句中有錯別字的詞語是“_______” ，正確寫法是“_______”。

（3）“適齡公民”中”適”的意思是（ ）

A.切合、相合 B.剛才、方才 C.往，到 D.舒服

（4）把文中畫線的句子改為陳述句:_______________________________

3. 運用課外閱讀積累的知識，完成小題。

（1）“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話也是他的人生寫照。他是（ ）

A.羅曼，羅蘭 B.貝多芬 C.米開朗琪羅 D.托爾斯泰

（2）“卻說那【甲】久坐林間，盼望行者不到，將行李搭在馬上，一只手執著降妖寶杖，一只手牽著韁繩，出松林向南觀看。”

上面文字中【甲】指的是《西游記》中的_____， 他忠心耿耿,任勞任怨，終成正果，受封為______。

【2019年】

2. 請運用所積累的知識，完成（1）~（4）題。

阿基姆明白，這個直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……

“阿基姆，難道你真的以為生活能把我逼進死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動，”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰斗行列。老兄，請你千萬記住這一點。”

阿基姆沉默不語。他知道這絕不是漂亮話，而是一個身負重傷的戰士的吶喊。他明白，像保爾這樣的人不可能說出另外的話，表達出另外的情感。

以上文段選自《_________》，作者是________。

“生龍活虎”在句子中的意思是__________________。

請把文中劃線的句子改為反問句_______________。

請結合原著回答：①文段中“悲劇”指什么？②“吶喊”表達了保爾怎樣的心聲？

【2020年】

2.請閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（11分）

一位本地人告訴我，這些生長在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質，腐蝕石頭的表面，使其化為養分被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機，也為了牢牢抓住絕bì，以抵抗不期而至的狂風的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭bó斗著，最終不可思議地穿入堅如鋼鐵的石體。細心便能看到，這些松根在生長和壯大時常常把石頭從中掙裂!還有什么樹木有如此頑強的生命力?

（1）給加點的字注音，根據拼音寫漢字。（4分）

分泌（　　） 腐蝕（　　） 絕bì（　　） bó（　　）斗

（2）“不期而至”中“期”的意思是 （　　）（3分）

A.規定的時間或一段時間 B.約定時日

C.盼望，希望 D.一周年，一整月

（3）畫線句子運用了、的修辭手法。（2分）

（4）請把下面句子改為陳述句。（2分）

還有什么樹木有如此頑強的生命力?

【2021年】

2. 請運用所積累的知識，完成下列小題。

雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷，也許是因為年紀太輕的緣故。在我看來，他們相當快活，也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產者。他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮，都是自發的，唱得很好。只要有一個人什么時候勁兒來了，或者想到了一個合適的歌，他就突然引hang高歌，指揮員和戰士們就都跟著唱。他們在夜里也唱，從農民那里學新的民歌，這時農民就拿出來陜西琵琶。

(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。

緣（ ）故 勁（ ）兒 引hang（ ）高歌

(2)下列短語的結構類型與“新的民歌”相同的一項是（ ）

A. 粽葉飄香 B. 光輝歷程 C. 綠水青山 D. 面向未來

(3)選文中提到的“琵琶”是一種民族樂器。下列詩句中沒有寫到樂器的一項是（ ）

A.葡萄美酒夜光杯 B.誰家玉笛暗飛聲 C.蕭鼓追隨春社近 D.五十弦翻塞外聲

(4)以上文段節選自長篇紀實作品___________ (又名(西行漫記》)，選文中的“我”指的是___________(人名)。選文中“他們”___________的美好品質尤為突出。

完