導讀本練習根據二年級人教版課文3《開滿鮮花的小路》制作而成，主要考察本課的生字以及對課文的理解程度，閱讀理解通過尋找關鍵詞解答，接下來我們就來聊聊關于二年級語文....

本練習根據二年級人教版課文3《開滿鮮花的小路》制作而成，主要考察本課的生字以及對課文的理解程度，閱讀理解通過尋找關鍵詞解答，接下來我們就來聊聊關于二年級語文一課到三課習題?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

二年級語文一課到三課習題

本練習根據二年級人教版課文3《開滿鮮花的小路》制作而成，主要考察本課的生字以及對課文的理解程度，閱讀理解通過尋找關鍵詞解答。

參考答案：

一、看拼音寫詞語。

yóu jú chuán dì chénɡ yuán yuán lái shū fù

（郵局） （傳遞） （成 員） （原來?。?（叔父）

xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì

（鮮花） （土堆） （禮物） （破壞） （絢麗）

二、在括號里填上和劃線詞語意思相反的詞語。

1、看到我國運動員在賽場上奪得金牌時，我非常興奮，當看到他們錯失金牌時，我會很（懊喪）。

2、八點半，我（正巧）趕到車站，不巧的是客車提前出發了。

三、照樣子，寫詞語。

(1)五顏六色(含有數字)：萬紫千紅 　三言兩語 七嘴八舌

(2)花朵簇簇(ABCC式)： 果實累累　人才濟濟 相貌堂堂

請從上面選擇一個詞語造句：略

四、根據課文內容，做出正確的判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)“這是誰在我家門前種的花？真美啊！”是鼴鼠先生說的。(×)

(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門前的小路上蹦啊跳啊。(√)

五、根據短文內容，選擇正確答案的字母填空。

A.長頸鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼴鼠先生

(1)(A)給(C)寄來了一個包裹。

(2)(B　)發現(C )的包裹破了，里面什么也沒有。

A．狐貍太太　B．鼴鼠先生　C．刺猬太太　D．松鼠太太

（3）(B)先路過(C)家，接著經過(　A)家，最后來到(D)門前。

A.鮮花　　　B.花籽

（4）(　B)是長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的，它漏在了一條小路上，現在這條小路成了一條開滿(A)的小路。

五、照樣子，寫句子。

例：門前開著一大片五顏六色的花。

(1)房子旁邊有一條彎彎曲曲的小河。

(2)山坡上兩排挺拔的楊樹。

(3)藍天上飄著一大片潔白柔軟的云朵。

(4)小河里有一群自由自在的魚兒。

(5)田野上有一大片金黃的油菜花。

例：這是誰在我家門前種的花？真美啊！

(6)這是誰丟的錢包？真不小心！

例：這是多么美好的禮物??！

(7)我們的祖國多么廣大啊！

六、閱讀理解

1、在文中的橫線上填上合適的詞語。

松軟的泥土 碧綠的春裝 嬌艷的桃花

2．這篇短文寫了小草、柳樹、桃花和玉蘭花四種植物，還寫了蜜蜂、小燕子兩種小動物的活動。