導讀4年級語文四年級一、寫出下列詞語的意思。1.學富五車：2.著作等身：3.毫不氣餒：4.學貫中西：二、句子練習。1.哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家。（縮句....

4年級語文四年級

一、寫出下列詞語的意思。

1.學富五車：

2.著作等身：

3.毫不氣餒：

4.學貫中西：

二、句子練習。

1.哥倫布是16世紀意大利偉大的航海家。（縮句）

2.國際互聯網似乎把一個龐大的地球都縮小了。（改為被字句）

3.魯迅先生愛惜自己的時間。魯迅先生愛惜別人的時間。（用關聯詞將兩個句子變成一句話）

4.就在這里睡覺？怎么可能。下去到竹林里睡吧。（用同樣的修辭方法仿寫句子）

三、課外閱讀。

我家跨上了“信息高速路”

“太好啦！大好啦！”聽媽媽說，我家的電腦可以上網了。我情不自禁地歡呼起來。

電腦網絡這個新鮮玩意兒，到底是怎樣的呢？爸爸告訴我，電腦網絡如同一個遍布全球的蜘蛛網，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。進入網絡，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯系，還可以進行網上購物。有了網絡，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。

網絡真的這么神奇？我帶著好奇心，迫不及待地叫媽媽打開電腦，進入一個卡通網站，不一會兒，孫悟空出現在電腦屏幕上。我目不轉睛地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭、黑貓警長，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂做著各種有趣的動作。“真神了！”我不由得贊嘆起來。

媽媽還帶我訪問了其他一些網站，里面的內容太豐富了：有體育新聞，有動物天地，有科技博覽，還有音樂欣賞……真是應有盡有。我感到地球一下子變小了，知識的大門向我敞開了。

媽媽還教我發電子郵件。我試著給遠在國外的表姐發了一個賀卡。站在一旁的爸爸對我說：“過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢啊！現在發一個電子郵件，對方幾秒鐘就能收到，真快啊！”媽媽說：“是呀，發電子郵件還能節約紙張、保護環境呢！”

我戀戀不舍地下了網，心思還在那新奇的網絡世界里！爸爸說：“今天用到的，只是網絡功能的一點點，網絡還有很多很多用處呢！”我聽了更加喜歡這個新朋友了。

1.“信息高速路”指的是什么？

2.文中介紹了網絡有哪些作用？

3.“我感到地球一下子變小了，知識的大門向我敞開了。”這句話中的“變小了”和“敞開了”矛盾嗎？為什么？

4.網絡給你的生活帶來了哪些變化？

四年級答案：

一、

1.形容讀書多，學問淵博。

2.著述之多，堆起來和身體一樣高。形容著作極豐。

3.一點也不灰心，充滿信心。

4.有關中西方的學問都通曉。

二、

1.哥倫布是航海家。

2.一個龐大的地球似乎被國際互聯網都縮小了。

3.魯迅先生不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。

4.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。

三、

1.網絡

2.可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯系，還可以進行網上購物。

3.不矛盾。“地球一下子變小了”突出了網絡的神奇力量；“敞開了”形象地說明了網絡中知識的豐富多彩，點明了網絡在學習上的重要作用。

4.我常常在互聯網上查詢學習資料、科學知識等，它幫我學習到好多好多的知識，而且十分快捷，真是太方便了。