導(dǎo)讀一、習(xí)作要求1、選擇印象最深刻的游覽地點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，把題目補(bǔ)充完整。2、按照游覽的順序，把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚。3、抓住重點(diǎn)景物來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。4、恰當(dāng)使用過(guò)渡....

一、習(xí)作要求

1、選擇印象最深刻的游覽地點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，把題目補(bǔ)充完整。

2、按照游覽的順序，把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚。

3、抓住重點(diǎn)景物來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。

4、恰當(dāng)使用過(guò)渡句，使景物的轉(zhuǎn)換更自然。

5、寫(xiě)完后與同學(xué)交流習(xí)作，根據(jù)要求提出修改意見(jiàn)。

二、選材

1、從小到大，我們游覽過(guò)的地方很多，比如風(fēng)景秀麗的名山大川，別具一格的南方小鎮(zhèn)，建筑獨(dú)特的異國(guó)他鄉(xiāng)，這些都可以作為我們本次習(xí)作的材料啊。

2、我們也可以寫(xiě)寫(xiě)身邊的公園，植物園等，這些地方我們也許去過(guò)了很多次，可是每一次都會(huì)有有所新發(fā)現(xiàn)，新感悟。

三、習(xí)作構(gòu)思

1、確定地點(diǎn)，補(bǔ)充題目。

認(rèn)真回憶自己的游覽經(jīng)歷，想一想哪些游覽讓我們難忘，哪些地方給自己留下了深刻的印象，然后把題目補(bǔ)充完整。

2、移步換景，線索清晰。

游記一般采用移步換景的方法來(lái)組織材料，隨著游覽地點(diǎn)的變化和時(shí)間的推移，依次展現(xiàn)沿途風(fēng)光。

3、巧妙過(guò)渡，轉(zhuǎn)換自然。

在每次轉(zhuǎn)換游覽地點(diǎn)時(shí)，可以使用過(guò)渡句，這樣能使景物的轉(zhuǎn)換更自然，文章的條理更清晰，讓人一目了然。

4、抓住特征。

描寫(xiě)具體不同的風(fēng)景區(qū)，其風(fēng)景具有不同的特征，把自己的所見(jiàn)所聞所感寫(xiě)清楚，寫(xiě)出特色，寫(xiě)出神韻。

5、運(yùn)用修辭。

生動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)形象的景物描寫(xiě)，離不開(kāi)多種修辭方法的運(yùn)用。